Amigos visitantes!!!

Sejam bem vindos ao blog da Profª Lurdes da escola"Nelson Damasceno".



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segunda-feira, 27 de junho de 2011

Educação e tecnologia

“[...] É necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo. A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de
conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.

(Dowbor, L., 2001)

quarta-feira, 22 de junho de 2011

Blogs


Tecnologia a serviço da aprendizagem Pesquisa sobre BLOGS

O Blog é uma das tecnologias de comunicação e informação disponibilizadas na Web. A aplicabilidade da ferramenta no meio educacional terá êxito se houver uma formação adequada dos professores para que o aluno possa ser co-autor de seu processo de aprendizagem e o professor um problematizador dos conhecimentos construídos pelos alunos. Assim, pretende-se, por meio desta "mini-oficina" promover a discussão sobre o espaço de possibilidades oferecido pelo uso dos blogs na Educação utilizando como recurso o próprio blog.

http://oficinasblog2006.zip.net/

Blogs Pedagógicos [Turma 1/2011]



Blog: diário (de aprendizagem) na rede

O recurso tecnológico, bastante conhecido entre os internautas, pode servir para acompanhar e divulgar projetos em qualquer disciplina


Conteúdo Relacionado

Tudo sobre

Trocando mensagens pelo blog, como as mostradas acima, os alunos da 5ª série da Escola Municipal Professor Edilson Duarte, de Cabo Frio (RJ), estão documentando tudo o que aprendem sobre os ambientes naturais de sua cidade. Eles não são os únicos na escola a usar essa ferramenta. Seus colegas da 7ª série, depois de estudar o tropicalismo e a literatura de protesto dos anos 1960, fizeram poesias e as publicaram em uma página; a 8ª série está alimentando outro blog com informações sobre poluição das águas.

Como recurso de aprendizagem, o blog ainda é novidade, mas a linguagem é bem conhecida dos adolescentes, que o utilizam para publicar páginas pessoais, como os tradicionais diários. "É uma maneira diferente de divulgar projetos ou concluí-los, com a vantagem de permitir a interatividade", afirma Rosália Lacerda, coordenadora do Projeto Amora do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

O dia-a-dia do projeto

Blog vem da abreviação de weblog: web (tecido, teia, também usada para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo). É uma ferramenta do mundo virtual que permite aos usuários colocar conteúdo na rede e interagir com outros internautas. Na sala de aula, serve para registrar os conhecimentos adquiridos pela turma durante os projetos de estudo, sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos, ilustrações e sons. Os professores acompanham e orientam as pesquisas: "Estou aprendendo junto com a turma a utilizar o blog", conta a professora de Geografia da Edilson Duarte, Mírian Coroados Santos Silva, que desenvolveu o trabalho sobre ambientes naturais.

A escola conta com um laboratório de informática com 12 computadores. Márcia Cristina Coelho de Almeida, coordenadora do laboratório, é especialista em uso da informática na educação e dá todo o suporte técnico, auxiliada por 15 monitores selecionados anualmente entre os alunos do colégio.

Ao montar um blog com os alunos, prepare-se para enfrentar um dilema: corrigir ou não a grafia das palavras. Quando começaram a se comunicar via internet, os adolescentes criaram um código bastante particular, caracterizado por abreviações (beleza é blz; por que, por quê, porque, porquê viram pq; tudo é td) e pela invenção de novas formas de escrever velhos termos (não é naum e falou é falow).

Para criar um blog

É preciso apenas um computador com acesso à rede e um e-mail. Os sites que disponibilizam o serviço — muitos deles gratuitamente — ensinam o passo-a-passo (tutorial). Para alimentar a página, é necessário entrar no sistema de blog e ter a senha. Aos pais e amigos forneça somente o endereço para que possam ler e fazer comentários sem alterar o conteúdo. Márcia Almeida recomenda que os blocos de textos (posts) sejam gravados no Word e depois copiados no espaço de edição do blog, para evitar que o aluno perca o texto que está digitando se a página sair do ar.

Os provedores costumam deixar o blog no ar indefinidamente, desde que sejam abastecidos periodicamente (nos termos de uso esses prazos estão definidos), mas costumam fixar um limite de capacidade de armazenamento de dados. Textos coloridos e fotos grandes ocupam mais espaço. Um dos provedores de acesso gratuito aceita até 1 mega, ou 1000 kbites. Uma foto pequena e um texto de 10 linhas ocupam, cada um, cerca de 10 kbites. Portanto, a garotada pode escrever bastante.

Quer saber mais?

Colégio Magister, Av. Nossa Senhora do Sabará, 1300, 04686-001, São Paulo, SP, tel. (11) 5633-4000
Escola Municipal Pracinhas da FEB, R. Antônio Raposa Barreto, 151, 04904-170, São Paulo, SP, tel. (11) 5514-3583
Escola Municipal Professor Edilson Duarte, R. Amélia Ferreira, s/n, 28910-440, Cabo Frio, RJ, tel. (22) 2644-6196,
www.empedilsonduarte.hpg.ig.com.br


Tecnologia a serviço da aprendizagem


http://www.youtube.com/watch?v=1DKM1RTTqLA

Sugestão de blog

  



  • Vale a pena consultar...

terça-feira, 21 de junho de 2011

Menina bonita do laço de fita




Menina Bonita do Laço de Fita

Era uma vez uma menina linda, linda.
Os olhos pareciam duas azeitonas pretas brilhantes, os cabelos enroladinhos e bem negros.
A pele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera negra na chuva.
Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laços de fita coloridas. Ela ficava parecendo uma princesa das terras da áfrica, ou uma fada do Reino do Luar.
E, havia um coelho bem branquinho, com olhos vermelhos e focinho nervoso sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele tinha visto na vida.
E pensava:
- Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...
Por isso, um dia ele foi até a casa da menina e perguntou:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...
O coelho saiu dali, procurou uma lata de tinta preta e tomou banho nela. Ficou bem negro, todo contente. Mas aí veio uma chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o seu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.
O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite toda fazendo xixi. Mas não ficou nada preto.
- Menina bonita do laço de fita, qual o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.
O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha?
A menina não sabia e... Já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela que era uma mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:
- Artes de uma avó preta que ela tinha...
Aí o coelho, que era bobinho, mas nem tanto, viu que a mãe da menina devia estar mesmo dizendo a verdade, porque a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos.
E se ele queria ter uma filha pretinha e linda que nem a menina, tinha era que procurar uma coelha preta para casar.
Não precisou procurar muito. Logo encontrou uma coelhinha escura como a noite, que achava aquele coelho branco uma graça.
Foram namorando, casando e tiveram uma ninhada de filhotes, que coelho quando desanda a ter filhote não para mais! Tinha coelhos de todas as cores: branco, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma coelha bem pretinha. Já se sabe, afilhada da tal menina bonita que morava na casa ao lado.
E quando a coelhinha saía de laço colorido no pescoço sempre encontrava alguém que perguntava:
- Coelha bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
E ela respondia:
- Conselhos da mãe da minha madrinha...

[de Ana Maria Machado, livro.
ilustração: Claudius]
www.palmares.gov.br

segunda-feira, 20 de junho de 2011

FESTA JUNINA




Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo Antonio, São João e São Pedro. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características a festa junina. Percebendo o entusiasmo dos alunos de outras series, com vestimentas e a festa, vimos a importância da realização da festa.

Objetivo Geral: Incentivar nos alunos o gosto pelas festas juninas, oferecendo-lhes oportunidade de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento através de atividades diversificadas, brincadeiras, pesquisa e apresentações características à festa junina.

domingo, 19 de junho de 2011

Projeto Jornal Escola_Parceria com Programa de Leitura da PMFranca

Lurdes,Denise,Elisa sendo recepcionadas pela Livia no GCN Franca...

segunda-feira, 13 de junho de 2011

Nelson Damasceno no jornal


Professores e alunos do 4º e 5º ano visitam o GCN e ficam maravilhados de ver como é produzido o jornal.

Visita ao GCN




No comércio da Franca,existe um "Anjo"chamado Livia,que recebe alunos e Professores com muito carinho!

domingo, 12 de junho de 2011

FESTA JUNINA

Sábado 11.06.2011 a turma do "Nerso",realizou uma festa pra lá de animada...



Professores , alunos e funcionários,participaram da festança no arraiá do "Nerso",juntamenta com a comunidade que apoiu em peso o evento,muita comida,danças e animação...

sábado, 11 de junho de 2011

*****Festa Junina*****

Alunos e Professores se envolveram,misturando trabalho com diversão...,realizando uma festa pra lá de animada!


A quadrilha mais engraçada do Nersso,2011

ESTUDANDO OS PLANETAS!

Os Nove Planetas   http://www.if.ufrj.br/teaching/astron/nineplanets.html

Esta é uma explanação do nosso sistema solar com texto, fotos... Cada um dos planetas e luas do nosso sistema solar é brevemente descrita e ilustrada com fotos de naves da NASA. Com poucos cliques, você pode ver imagens que a apenas algumas décadas atrás só poderiam ser vistas em sonhos.
O nosso conhecimento do sistema solar é bastante grande. Mas ainda está longe de ser completo. Alguns dos corpos ainda não foram fotografados de perto. O "The Nine Planets" é um apanhado do que nós conhecemos atualmente. Nós ainda estamos explorando. Muito mais ainda está por vir.

sexta-feira, 10 de junho de 2011

UTILIDADE NA EDUCAÇÃO





Dicionário Online de Português

O Dicionário Online de Português é um dicionário de língua portuguesa com significados, definições e rimas de mais de 400.000 palavras e verbetes.

Sequência da Professora nota 10

terça-feira, 7 de junho de 2011

Passeata contra dengue

OBJETIVOS-
Identificar os aspectos do mosquito da Dengue;

Falar sobre o nome cientifico do mosquito;

Mobilizar os alunos no combate da Dengue;

Conscientizar os alunos sobre a prevenção contra a Dengue;

Alertar o alunado quanto aos principais sintomas da Dengue;

Educação Infantil

PESQUISA RAPIDA

Educação Infantil fase I até 5º ano

Educação Infantil

sexta-feira, 3 de junho de 2011

PROJETO JORNAL ESCOLA


Produção de jornal da escola por uma aluna do 5º ano A ,de acordo com o Projeto Jornal Escola ,parceria com Jornal Comércio da Franca.

Programa de Leitura



Programa de Leitura,Projeto da Prefeitura Municipal de Franca,desenvolvido pelos alunos e professores...